中班数学公开课教案 中班教案《认识颜色》

您好,今天琪琪来为大家解答以上的问题。中班数学公开课教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

中班数学公开课教案 中班教案《认识颜色》中班数学公开课教案 中班教案《认识颜色》


中班数学公开课教案 中班教案《认识颜色》


中班数学公开课教案 中班教案《认识颜色》


1、中班数学公开课教案5篇数学来源与现实,存在于现实,并且应用与现实,老师在数学教学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。

2、下面是我给大家整理的中班数学公开课教案,希望大家喜欢!中班数学公开课教案篇1活动目标:1.能正确判断7以内数量的多少,并会根据物体的数量圈画出相应的数字。

3、2.在活动中能有序地一个接一个地数物体。

4、3.能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。

5、活动准备:1.教具:自制教学挂图《与数字做朋友》。

6、2.幼儿用书《与数字做朋友》人手一份,记号笔若干。

7、活动过程:1.教师出示教学挂图,以故事导入。

8、教师:深林里真热闹,原来小动物们要比谁的本领大,看来了好多小动物呢!教师:有哪些小动物?他们是谁?都有什么本领?(教师幼儿要认真观察每种小动物的特征,就能回答老师的问题了。

9、)2.集体感知动物的数量。

10、教师:每种小动物有几只?教师:在数小动物时要按顺序,一个接一个地数,这样能数得准能数得对。

11、小朋友要认真听老师说的话。

12、请个别幼儿做,按老师要求去数小动物,并请幼儿说说他是怎么数的。

13、3.幼儿作,教师观察指导。

14、在活动中教师幼儿按老师要求去做。

15、教师:小朋友看到小动物旁边的3个数字,看谁是他的,请你把他圈画出来。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 836084111@qq.com,本站将立刻删除。