丰子恺梧桐树原文 丰子恺的《梧桐树》全文

丰子恺：梧桐树

丰子恺：梧桐树

丰子恺梧桐树原文 丰子恺的《梧桐树》全文

丰子恺梧桐树原文 丰子恺的《梧桐树》全文

寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云： 山远始为容。 我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。

当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶 只有梧桐树的生叶，技巧为拙劣，但态度为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。

在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重董叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说 芭蕉分绿上窗纱 ，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见 梧桐分绿上窗纱 了。

一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝 起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只搿几根枝条，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗： 高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处? 现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。

但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。

丰子恺《梧桐树》中写树叶多而大的句子

你要赏析？

先找句子吧！

1，那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。

2，它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。

3，在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重董叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。

4，北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。

种好梧桐树,引得凤凰来 什么意思

字面上就是说种好了梧桐，凤凰就会在这里安家落户。引申含义是，一个地区创造好了经济发展的条件，就自然而然有大客户前来投资洽谈，创造更大经济效益。该谚语又简称“筑巢引凤”，比喻创造条件，引进人才。

扩展资料：

参考资料：

字面上就是说种好了梧桐，凤凰就会在这里安家落户!

在我国北方民间和古代汉语中，梧桐树一词泛指泡桐树。

泡桐树非常容易感染一种丛叶，感染后会长出非常密集的细小枝叶，冬季叶片脱落后非常像鸟巢，对这种天然形成的东西，古人充满崇拜，认为是"凤巢"。

于是认为梧桐树可以长出凤凰的巢穴并吸引凤凰前来居。

1、解释 字面上就是说种好了梧桐，凤凰就会在这里安家落户。引伸一下就是说，一个地区创造好了经济发展的条件，就自然而然有大客户前来投资洽谈，创造更大经济效益！该谚语又简称“筑巢引凤”，比喻创造条件，引进人才。

2、原句 应该是栽下梧桐树引得凤凰来；

3、历史典故

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

传说中凤凰是歇栖在梧桐树上的。现在比喻营造好的条件和环境，吸引外面的企业和人才来这里发展。

一般是、政绩上用语，比如说招商引资，就常用这句话！字面上就是说种好了梧桐，凤凰就会在这里安家落户！引伸一下就是说，一个地区创造好了经济发展的条件，就自然而然有大客户前来投资洽谈，创造更大经济效益！

传说凤凰非梧桐不栖，就是说凤凰它只喜欢呆在梧桐树上面，所以只有种好梧桐，才能把凤凰招过来。

有没有丰子恺《梧桐树》的阅读参？

梧桐树

阅读题：

1.窗前的几株梧桐树在“我”面前显出了三种容貌：

2.第④段运用了哪几种修辞手法?请举一例说说这样写的好处。(4分)

3.作者为什么对落叶比落花更感到悲哀呢?

(3分)

4.文中结尾说“可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的”，为什么?你从中得到了什么启示?(5分)

梧桐树

阅读：

1.(2)绿叶成阴

(3)梧桐落叶

2.对比。通过梧桐落叶与落花的对比，写出了梧桐落叶尤其令人悲哀(或渲染了梧桐落叶的悲哀)。

3.比喻、拟人。如：这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!这样写形象的写出了梧桐树落叶之后的可怜样子，写出了作者对落叶的爱惜。

4.因为拥有的东西未必能理解和欣赏，自然和艺术都是这样。或者：因为邻居家虽然种植了梧桐树，占有了它们。但是，他们没能看见它们的容貌，没能体验梧桐的种种变化，没感受到梧桐生长的象征意义，因而没法“占有”它们。自然和艺术都是这样。

启示：(1)对事物要有充分的理解和欣赏，才能为自己所拥有。

(2)生活需要去感受(体验)，用心去发现，你才可以说是拥有生活。

(3)形式上为你占有，而内容上未必为你所占有，这样的情况在世上为数不少。

(4)本文以这句话作为全篇的结句，揭示了全文中心。

梧桐树 丰子恺 阅读

梧桐树 丰子恺 阅读

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梧桐树 丰子恺 阅读

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