诲人不倦的用法 诲人不倦的用法错误的是

您好,今天小周来为大家解答以上的问题。诲人不倦的用法相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

诲人不倦的用法 诲人不倦的用法错误的是

诲人不倦的用法 诲人不倦的用法错误的是

诲人不倦的用法 诲人不倦的用法错误的是

1、诲人不倦 ［成语解释］诲：教导。

2、教导人特别耐心，从不厌倦。

3、［典故出处］清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回：圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！［近义词］谆谆教导、不厌其烦、循循善诱［常用程度］常用［感彩］中性词［语法用法］作谓语、定语、状语；含褒义［成语结构］补充式［产生年代］古代 扩展资料：近义词：谆谆教导 ［成语解释］谆谆：恳切、耐心的样子。

4、恳切、耐心地教导。

5、［典故出处］毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离的虚无主义、个人主义。

6、”［近义词］谆谆告诫、诲人不倦、循循善诱［反义词］不教而诛、颐指气使［常用程度］常用［感彩］中性词［语法用法］作主语、谓语、宾语；含褒义［成语结构］偏正式［产生年代］古代意思是：教人不知道疲倦。

7、出处：春秋战国孔子及其《论语·述而》原文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文：孔子说：“默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？”扩展资料：相关作品介绍：《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。

8、本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

9、《论语》，是孔子及再传记录孔子及其言行而编成的语录文集，成书于战国前期。

10、全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的主张、思想、道德观念及教育原则等。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。