淮阴工学院泛雅课堂 淮阴工学院泛雅课堂网址

大学生创业教育孕育创业人

创业教育孕育创业人

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——淮阴工学院创业教育侧记

在金湖县吕良镇幸福村,提起“鸭司令”尚俊良,村民们都会竖起大拇指,称赞他有思想、有胆识、有干劲。去年底,淮阴工学院XX届毕业生尚俊良在幸福村投资办起了蛋鸭养殖场,目前1.5万只苗鸭正在健康成长,预计年产蛋可达15万千克。他本人因此被评为“淮安市十佳创业青年”。现在,通过提供技术支持,他带动周边的村民掀起

了一股养鸭致富的热潮。

在淮阴工学院,像尚俊良这样的成功创业的例子不胜枚举。

看到自己的学生在上成功创了业立了足,该学院朱汉清由衷地感到欣慰:“在目前严峻的就业形势下,我们鼓励和学生自主创业,专门开设创业课程,举办创业讲座,搭建创业平台,既激发了学生的创业热情,也锻炼了学生的创业本领,进入,他们就多了个立足点。”

多手段营造浓郁创业氛围

“就业是民生之本,创业是就业之源”。面对严峻的就业形势,淮阴工学院另辟蹊径学生进行自主创业,把创业教育作为人才培养模式改革的重要抓手。学院成立了由一把手挂帅的学生创业教育工作小组,由亲自监督创业教育各项工作的开展。

学院还充分发挥团委、学生会、社团联合会的桥梁纽带作用,利用现有资源和手段,加强创业教育,着力培养学生的创业意识和创业能力。

在采访中,一名学生告诉记者,在淮阴工学院常常可以听到各方面专业人士、企业家举办的各类创业讲座,校友中“创业明星”的现身说法。学院相继出台了《关于加强毕业生就业工作实施意见》和《淮阴工学院大学生创业教育实施方案》等文件,鼓励和支持学生自主创业,不断激发大学生的创新意识和创新,从而在学生中形成了“自主创业”、“在创业中实现自身价值”的良好氛围。

多举措培养过硬创业能力

创业能力的高低直接影响创业的成功与否,这就需要学校不断加强培养学生的创业能力,淮阴工学院深刻认识到创业能力的重要性。学生一入学,学院就将就业指导课设为公共必修课,早培养早加强。另外,学院还成立了就业创业指导课教研室,编写了大学生就业与创业指导教材,让创业教育工作有章可循,有序开展。

为了充分发挥学生的主体性和创新性,激发学生的创新欲望,淮阴工学院已经连续举办了两届大学生科技作品竞赛活动,共有参展作品近300个。这些作品都是在校大学生自主创意,自己动手制作,再进行多次实验成功的作品,充分展示了学生们的创新能力。大学生科技文化艺术节、电子设计大赛、网页制作大赛,创业大赛等,大大提高了创业和创新的能力。目前,学院有各类创业创新学生社团64个,社团会员3000余人。

多渠道搭建创业实践平台

学院委章跃认为,创业教育的目的是要培养学生的创业能力,提高学生的创业本领,所以创业教育的关键是让学生在实践中得到磨练,绝不能“纸上谈兵”。为此,学院不仅提供资金和免费指导,而且还鼓励大学生自己组织团队,利用业余时间进行创业“演练”。

近年来,淮阴工学院先后投入到学生创业创新教育、各类实践活动和创业创新实践基地的经费近800万元,建立了近400平方米的大学生创业科技园。通过和淮安市高新技术创新中心合作,共建了大学生科技创业基地,为学生提供了300平方米的场地,并设立了100万元的大学生创业资金。

同时,学院还不断加强与、企事业单位的交流与沟通,先后建立了产学研基地、实践基地、实习实训基地、就业创业基地等近600个,从而实现了教学实习、科学研究、实践与大学生创业教育的深度融合。XX年学院在苏北高校中首先建立了校内大学生创业科技园,目前已有10个企业进驻园内,负责科技成果转化、大学生创业指导、提供创业实践岗位。学院的各个院系还相继成立了学生创业工作室、创新实验室,以学生为主,教师参与指导,学校给予资金扶持。记者来到一个创业工作室,学生小王正在老师的指导下像模像样地和一名客户谈生意,他的生意经让记者啧啧称奇。随行的老师介绍,在创业工作室,在学生模拟创业的过程中,指导老师逐一讲解创业过程中的注意点和做生意的策略。目前,学生创业工作室的创业活动受到在校学生的广泛关注,学生在活动中也积累了竞争、创新和创业方面的丰富经验,提高了创业技能。

活动策划

活动策划 篇1 一、活动背景

在淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童，他们的父母为了家庭的需要，背井离乡来到陌生的城市打工，留下了一群还未成年的孩子。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心，等等

二、活动的主题

关注留守儿童，关注祖国的未来

三、活动目的及意义

1、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和的温暖。

四、活动时间： 3月28日下午2:00——4:00

出发时间：3月28日下午1：00

地点：新校区北园大门口

五、活动地点： 淮安市涟水县保滩镇中心小学

六、活动的对象： 淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生

七、主办单位： 淮阴工学院机械系团委

承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班

八、活动构成 1.宣布活动开幕

2.老师代表讲话

3.学生代表做发言

4.文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）

5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏

6.在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）

7.进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童

九、人员安排

每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全

1.心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。

2.组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结

3.宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）

4.各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报

5.活动要求：

1、征得家长同意。

2、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。

3、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。

4、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。

5.人数36

活动策划 篇2

一。劳动卫生习惯强化

（一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

（二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

（三）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为 单位汇总。

二。今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

三。各级段活动准备及要求：

（一）一年级自理能力比赛：

1。每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2。比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）

3。要求在短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

（二）二年级捏橡皮泥比赛：

1。围绕“畅想梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2。比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

（三）三、四年级钮扣比赛：

1。利用钮扣钉出“畅想梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2。比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

（四）五、六年级剪贴画比赛：

1。内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2。比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想梦，童心庆六一”为主题的作品。

（五）活动时间：6。1儿童节前夕

（六）奖项设置：各项比赛设立达标奖和奖。

活动策划 篇3

一.活动目的

为了促进中交与南航企业之间文化交流，展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部牵头组织此次中交·南航联谊活动。

二.活动时间、地点

活动时间：20xx年xx月份，具体时间听安排。

活动地点：xx苑餐馆。

三.参加人员

xx以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。

xx南航以——吉达航线的空姐为主。

四.活动内容

活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。

五.活动要求

1.我方参加人员代表中交形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。

2.活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。

3.交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。

4.表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。

5.联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。

活动策划 篇4

一、活动宗旨：

通过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动，让小学生学习安全知识，在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识，提高自我保护的能力，养成安全的好习惯。同时建设学校教育、家庭教育、教育三位一体的安全教育体系，为未成年人创设良好的安全成长环境。

二、组织机构：

主办单位：上海市科普工作联席会议办公室

杜邦有限公司

三、参加对象：

本市小学生

四、活动安排与内容：

(一)、20xx年x月12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生，以《安全小卫士中小学生安全知识手册》为主要内容，与社区居民开展社区安全教育互动活动。

1、组成安全小卫士宣传队调查所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案，以书面报告形式上报社区居委会。

2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画，在社区进行宣传展示，并为居民讲解，让居民从中了解安全教育的有关知识。

3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的情景剧表演，向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、生活安全等内容。

4、安全小卫士宣传队与居民一起进行防火自救实地演习，让居民了解一些灭火的方法，增长自救、他救的技能。

(二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级竞赛。竞赛内容包括：情景判断、灭火比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识抢答。

1、素质教育实践活动方案素质教育实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一个代表队参加市级决赛：代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。

2、亲子小品表演：由家长和学生一起以安全小卫士为主题进行小品表演，时间不超过5分钟。

3、动手制作：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，完成指定作。内容包括：灭火比赛、动手制作。

4、知识抢答：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，现场抢答。

5、上述几项总分计团体成绩。

五、报名时间与地点：

时间：20xx年x月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至小学组办公室。

六、活动评奖：

主办单位将组织专家评审组，对参赛队进行现场评审。比赛设团体一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。

活动策划 篇5

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的`环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后

清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

活动策划 篇6

一、时间：

20xx年9月2日—9月12日

二、内容：

（1）活动期间，凡在超市购物满100元者，凭小票可参加抽奖活动，奖品为刮刮卡一张，率。

（2）刮刮卡内容为1元、2元、3元至10元不等，刮刮卡一张视为，可在超市内进行二次购物。

（3）刮刮卡攒够10元者，可到领奖处领取精美果蓝一个，攒够20元者，可到领奖处领取中秋月饼一盒，数量有限，领完为止。

（4）凡9月12日（八月十五）出生的顾客，凭和可到超市指定地点领取一盒月饼及生日卡各一张，200份，领完为止。并在购买黄金会员卡时享受8折购卡价。

（5）9月10日教师节，教师在超市购物后，凭教师证可领取刮刮卡一张，购黄金会员卡可享受8折购卡价。

（6）凡是我超市会员在9月12日当天购物者可凭小票领取中秋月饼一份，每个会员仅限领取一次，200份，领完为止。

三、各部门配合

（1）果蓝、月饼由采购部与相应厂家订购。

（2）刮刮卡由企划负责制做，财务部负责发放。

（3）礼品发放人员由管理部负责。

（4）制做海报一期，数量3万册，封底内容为此次活动全部内容，由企划负责。

（5）现场管理由卖场部负责。

（6）美工书写大型海报一张，贴于门口醒目处，将活动内容对外公布。

（7）海报于8月31日印制完毕，由卖场部派专人对周围居民区进行发放。

（8）广播稿一篇，广播室全天侯对整个活动进行广播。

（9）保安负责在礼品发放过程中，现场秩序的维护。

四、氛围营造

1、广场搭遮阳篷进行月饼售卖，每个遮阳篷上打各厂家广告语，由美工收费制做。

2、条幅一个，尺寸为30米12米，内容见图，悬挂于楼体。

月上柳梢头 人约xx（超市名）

活动策划 篇7

一、活动目的：

3月15日是消费者权益维护日，法学院青志协以此为契机，为普及广大志愿者的法制意识，弘扬法治理念，践行志愿精神，为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

二、活动主题：

“情暖3·15 携法同行”

三、活动时间：

20xx年3月

四、活动地点：

XXX师范大学二里半校区

五、活动对象：

XXX师范大学在校大学生

六、主办单位：

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

七、负责人员：

XXX

八、活动内容：

（一）前期准备

（1）法学院青年志愿者协会展出海报一张，在木兰路展出。

（2）确定活动参观人员、准备好相关事宜。

（4）进行场地申请与批准。

（二）活动中

1、开展法

2、进行义务讲解；

3、宣传部做好跟随拍摄工作

（三）活动后期

1、活动后期宣传，包括的发表、照片的整理等。

2、写好活动总结，发到总会邮箱。

XXX学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

活动策划 篇8

一、活动背景

平安夜的圣诞节的前一天，圣诞节这个名称是“弥撒”的缩写是为的诞辰庆祝的意思，因而又名耶诞节，但交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

二、活动主题

快乐生活、传递温暖、祈祷平安、祝福他人

三、活动目的：

1、冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

2、丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

3、增进同学们（社员）之间的情感，加强沟通联系。

四、活动时间： 20xx年12月24日

五、活动负责人员： 社长

六、活动成员 ：交际协会全体成员以及各系同学均可参与

七、活动议程：

1、彩灯点亮湖上树

2、平安树上许愿望

3、社员齐放孔明灯

4、社员同放烟火

5、社团发放平安果

八、活动宣传：

1、召开社团会议，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

2、活动时拍摄现场的照片和视频，上传至协会群博客。

九、注意事项：

1、每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定

2、活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

3、在嘉宾﹑同学们进场地之前将场地布置好。

4、各项活动的经费必须账目清晰，统一到会长报账。

5、请各社员佩戴好社牌

活动策划 篇9

一． 活动目的及意义：

在全球经济一体化的背景下，世界各国的跨文化交流与合作也日益增进，学英语不再仅仅是学生的事情，而是时代的需要。世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生，我们肩负着振兴中华的使命，此次全民学英语实践活动即响应了和的，又让大学生通过实践了解.奉献.锻炼毅力.培养品格. 为创建学习型城市、化城市贡献自己的力量！并努力成为特色事业的合格建设者和可靠接班人。

二． 活动主题：

本次活动以“创都市，全民学英语”为主题，通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿，达到全民积极学英语，学生更加努力学英语的目的。

三、 活动对象：

地质大学长城学院外语系全体学员

四． 活动时间：

五． 主办单位：

地质大学长城学院外语系团总支

六． 活动负责人：

地质大学长城学院外语系团总支实践部及副部

七． 活动地点：

保定市各大商场.超市内

八． 活动流程：

1. 地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书

2. 地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系提交此次活动申请书

3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节

4. 实践部成员与大润发.华联等各大卖场或超市联系好，统一时间，选好地点

5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

6. 办公室发放此次活动的通知

7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

九. 活动内容：

1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

2.到达活动地点后，利用超市的广播对购物的顾客发起邀请，邀请他们一起参加“全民学英语”活动

3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢，然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建都市的标准激起大家的

4.学生开始一些简单的日常用语及自己准备好的资料

5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

十．活动用品：

小黑板一个，黑板擦一个，粉笔若干只

十一.活动经费：

全体参加活动的同学的公交费用（实际经费按集体人数算），另外黑板等活动用品可从学校借。

十二.活动注意事项：

1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。

2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。

3. 参加实践活动的同学应时刻牢记“安全”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

4. 保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。

地质大学长城学院外语系团总支实践部

xx年12月1日

淮阴工学院商学院萧湖校区是新建的还是老校区

萧湖校区是新校区，

商学院的前身是1984年成立的淮阴工业专科学校财经教研组，2005年底经学校批准成为首批二级学院，当时名为经济管理学院，2015年，学校对相关学院进行重组，同时改名为商学院。

下设经济贸易、、财务与会计三个系，含经济与贸易、经济与金融、金融数学、、市场营销、电子商务、会计学、财务管理及人力资源管理等9个本科专业。

淮阴工学院有三个校区：

枚乘路校区：江苏省淮安市清江浦区枚乘路1号

萧湖校区：江苏省淮安市淮安区竹巷街118号

路校区：江苏省淮安市清江浦区北路89号

扩展资料：

1964年，创办江苏省农垦职工大学。

2000年3月22日，淮阴职工大学、淮阴工业专科学校、淮阴工业专科学校交通分部、江苏省农垦职工大学合并组建淮阴工学院。

2000年升格为本科高校，2011年经学位委员会批准为服务特殊需求硕士专业学位研究生人才培养项目试点单位；是“卓越工程师教育培养”“卓越农林人才培养”试点高校。

学校性质：全日制公立大学理工普通本科高校，是卓越工程师教育培养 、卓越农林人才教育培养 。

学校现有枚乘路、路、萧湖三个校区，校园占地2560亩，校舍面积67万平方米。

师资力量：现有专任教师1200余人。其中、副等高级职称人员540余人，博士、硕士近1100人；研究生导师200余人，其中企业导师78人；“长江学者”讲座1人，“千人”专家1人，享受特殊津贴5人，省特聘1人等。

学院建设：设有机械与材料工程学院、自动化学院、电子信息工程学院、计算机与软件工程学院、建筑工程学院、主义学院、体育教学部、创新创业学院（台创学院）等19个教学科研单位，开设66个本科专业。在校全日制普通本科生、研究生、留学生21000余人。

专业优势：现有卓越试点专业8个，特色专业2个，“专业综合改革”试点项目2个；江苏省“十三五”重点学科5个，省品牌专业3个，省级卓越专业10个。化学工程与工艺专业通过工程教育专业认证。拥有工程技术研究中心1个等

特色专业建设点（2个）：机械设计制造及其自动化、生物工程。

卓越工程师教育培养专业（5个）：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、车辆工程、电子信息工程、计算机科学与技术。

综合改革试点专业（2个）：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺。

参考资料来源：

参考资料来源：

淮阴工学院萧湖校区是新建的校区，不是老校区。萧湖校区实际上不是校区，而是一个大学生创新创业基地。全称为“淮阴工学院大学生创新创业基地”，位于江苏省淮安市淮安区。

近年来，淮阴工学院与淮安市淮安区在科技服务、校企合作、大学生志愿服务等领域有着广泛而深入的合作与交流。2017年3月，淮安市淮安区与淮阴工学院签署合作共建萧湖创新创业基地项目协议，经过一年多的辛勤奋战，双创基地终于揭开神秘面纱，全区120万迎来了“家门口大学”的圆梦时刻。

扩展资料：

淮阴工学院为江苏省属普通本科院校，坐落于敬爱的故乡、全国历史文化名城——江苏省淮安市。学校始建于1958年，2000年升格为本科高校，2011年经学位委员会批准为服务特殊需求硕士专业学位研究生人才培养项目试点单位；是“卓越工程师教育培养”“卓越农林人才培养”试点高校。

学校现有枚乘路、路两个校区和一个大学生创新创业基地，校园占地2560亩，校舍面积67万平方米。

设有机械与材料工程学院、自动化学院、电子信息工程学院、计算机与软件工程学院、建筑工程学院、化学工程学院、生命科学与食品工程学院、交通工程学院、管理工程学院、商学院、数理学院、人文学院、外国语学院、设计艺术学院、主义学院、应用技术学院、体育教学部、教育学院、学院等19个二级学院（部），开设66个本科专业。在校全日制普通本科生、研究生、留学生2万余人。

参考资料来源：

淮阴工学院商学院萧湖校区是新建的校区，萧湖双创基地就坐落于此——淮安区河下古镇。它不属于现在的枚乘路校区和路校区。

淮阴工学院坐落于故乡、历史文化名城——江苏省淮安市。学校是和江苏省共建高等教育综合改革试验高校，卓越工程师教育培养高校，卓越农林人才教育培养高校，新工科研究与实践项目高校，具有硕士专业学位授予权的单位。

萧湖校区的特色：

筹划中的萧湖校区位于淮安区河下古镇萧湖北岸，东临北门大街，西临城河街、北临竹巷街。中式风格的古色古香与周围环境的自然衔接，使学生的生活空间更加丰富，有格调又不显压抑。

这种古色古香的风格充满着浓浓的风情是不是一下子就跟其他院校建筑区别开了，与萧湖公园完美的融合。在学习氛围中，随时随地的感受鸟语花香。一花一草、一树一建筑，都充满着诗情画意，古朴的气息扑鼻而来，就像回到了那么古韵悠悠的江南小镇。

扩展资料：

淮阴工学院商学院萧湖校区的校园文化：

1、校训：

“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。

“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以为核心的时代精神的体现和拓展，是激励全校师生员工奋发努力、不断进取的强大动力，并成为全校师生员工共同的理想追求。

2、校徽：

学校徽志为蓝色圆形徽标，创意为“奋飞”。中文校名字体采自同志手稿集字，“1958”为学校办学起点年份。

校徽标志中心图形是一个球体造型，象征多元化和至善，寓意学子成功的未来、的学业，和学校至善的伟大抱负。

图形以流畅的旋弧箭角勾兑与变换的球体中，三个箭弧造型生动，有强烈的速度感，呈航天飞船视角，运动形态似雄鹰腾飞、如航天穿梭，象征学校开拓创新、昂扬向上、与时俱进的精神风采。

球体造型寓意信息、科技、电子、工程等特征，如同翻动的书页，传达学校的特征，体现了学校“创办大学，服务地方经济”的办学目标。

参考资料来源：

新建的校区，不属于现在的枚乘路校区和路校区。

筹划中的萧湖校区位于淮安区河下古镇萧湖北岸，东临北门大街，西临城河街、北临竹巷街。整个校区规划面积约348亩，校区建设实行总体规划、分步实施，可容纳约2000-5000人，预计于2017年9月首批入驻学生约2000人，未来将根据校舍条件逐年调整入驻人数。

对淮阴工学院的评价

进来了就好好念书吧。淮工的老师很不错的，对学生要求很严格。图书馆是个看书的好地方，不过很多学生会占位置的，自己的起早。学生嘛就不好说了，林子大了什么鸟多有，不能攀比，要有平常心。

毕业的时候会有工作的机会，一般是淮阴本地的公司或工厂。出来找工作的比较多，我的同学中有一部分在南京苏州上海等城市，一部分回家抱老婆，比如我；还有考研究生之列的，创业的几乎没有。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒 。好好接受大学的磨练吧，这可是进入的资本哦！

还可以吧，相对其他本二学校，他们工作还是可以的，硬件方面比别的学校学生懂。